Arbeitsblätter Ritter und Burgen

Einen Ritter kann wahrscheinlich jeder Schüler auf einem Bild erkennen. Dabei stammt das Wissen der Kinder meist aus Büchern oder Filmen, die sich mit dem Thema beschäftigen. Das Bild eines Ritters wird dabei nicht immer korrekt wiedergegeben. Entsprechend kann es nicht schaden, die Ritter noch einmal ganz allgemein vorzustellen. Dazu gehört auch die Frage, wann und wo die Ritter früher gelebt haben. Auch Burgen und ihre heute noch sichtbaren Ruinen können dazu im Unterricht besprochen werden.

Das Thema Ritter und Burgen in der Grundschule

Die geschichtliche Entwicklung und Bedeutung des Rittertums und dessen Gesamtumfeld kann in der modernen Zeit in Museen und durch gut erhaltene Burgruinen nachvollzogen werden. Somit ist diese längst vergangene Zeit auch für Schüler in der einen und anderen Weise präsent, falls die Familienausflüge auf Burgen oder in Museen enden. Die Schüler erhalten bei diesen Besuchen meist nur visuelle Einblicke in die Epoche, in denen die Burgen von Rittern verteidigt wurden, spielerische und doch wichtige Turniere stattfanden und das Leben eines Ritters nach vorgeschriebenen Tugenden verlief. Schon lange werden keine Filme sowie Dokumentale Berichte über die Abenteuer und das Leben eines Ritters im TV und Kino gesendet. Somit handelt es sich um kein Modethema und ist unter den Schülern kein begehrtes Gesprächsthema.

Unsere kostenlosen Arbeitsblätter zum Thema Ritter und Burgen haben es sich zur Aufgabe gemacht, den geschichtlichen Unterricht mit der Gestaltung von leicht verständlichen Texten, Fragebögen und kindgerechten Aufgabenblätter positiv zu unterstützen und das Interesse der Kinder an diesem Thema zu erwecken bzw. zu fördern. Mit dem Eintritt in die Grundschule sind die Kinder vom Verständnis her soweit entwickelt, dass sie mit Unterstützung von Materialien die Zusammenhänge und Abläufe des Rittertums aufnehmen und somit begreifen.

Was wird durch das Thema Ritter und Burgen vermittelt?

Im der zeitlichen Epoche der Ritter entwickelten sich nicht nur Waffen und die bauliche Gestaltung von Burgen weiter, sondern auch die Frau hatte einen anderen Stellenwert in der Gesellschaft, als er uns in unserer heutigen Zeit bekannt ist. Durch unsere Arbeitsblätter werden diese Themen auf unterhaltsame Weise für die Schüler aufgegriffen und verständlich gemacht. Das Thema Ritter und Burgen lässt sich aufgrund seiner Vielfältigkeit in folgende Unterthemen einteilen:

1. Geschichtlicher Hintergrund

• Die Tafelrunde
• Werdegang zum Ritter
• Darstellung des Ritteralltags
• Der Eid eines Ritters
• Burg oder Schloss
• Wissenswerten über Burgen

Anhand dieser Arbeitsblätter erhalten die Grundschulkinder wertvolle Basisinformationen, die ihnen im Verlauf bei der Bearbeitung weiterer Aufgabenblätter behilflich sind. Damit die Schüler weitere geschichtliche Entwicklungen nachvollziehen können, machen wir euch auf die Arbeitsblätter zum Thema Dinosaurier und Steinzeit aufmerksam.

2. Ausgiebige Begriffserklärungen

• Redewendungen aus der Ritterzeit
• Wörter aus dem Mittelalter

Diese Arbeitsblätter dienen dazu, den Schülern bei dem Verständnis der sprachlichen Ausdrucksweise und Wortbedeutung behilflich zu sein. Sinngemäße Arbeitsblätter, die ebenfalls dieses Ziel verfolgen, befinden sich z.B. in der Kategorie Bauernhof und Planeten.

3. Kulinarische Genüsse aus der Ritterzeit

• Rezept: Arme Ritter
• Essensgewohnheiten der Ritter

Unsere Arbeitsblätter, die sich in dieser Kategorie befinden, sind eine informative Ergänzung zu den Aufgabenblättern, die sich mit dem Thema Ernährung beschäftigen, da die Schüler damalige Essgewohnheiten mit den heutigen vergleichen und auswerten können.

4. Berühmtheiten aus der Ritterzeit

• Johanna von Orléans
• Ritter aus der Tafelrunde

In kindgerechter Ausdrucksweise und mit Bildern begleitet, klärt der Inhalt dieser Arbeitsblätter die Schüler über die Bedeutung der berühmten Persönlichkeiten dieser Epoche auf. Dieses Wissen erleichtert den Grundschüler die Bearbeitung der von uns gestalteten Arbeitsblätter, die hauptsächlich aus der Zusammenstellung von Fragen bestehen.

5. Wappen, Waffen und Rüstung

• Rüstung beschriften
• Die Waffen eines Ritters
• Die Ritterrüstung
• Pferderüstung gestalten
• Wappen gestalten
• Basteln von Schild und Schwert
• Bedeutung eines Wappen

Die Schüler werden mit Hilfe der Übungsblätter in die Rubrik der selbständigen Ausführungen von Bastelarbeiten zu dem Thema Ritter und Burgen eingeführt. Die mit Anleitung versehenen Aufgabenblätter fördern die motorischen Fähigkeiten jedes einzelnen Grundschülers und unterstützen die theoretischen Arbeitsblätter.

6. Informationenerarbeitung anhand von Fragestellungen

• Ritter- und Burgenquiz
• Warum gibt es keine Ritter mehr?
• Wie lebte ein Burgfräulein?
• Wie eroberten die Ritter eine Burg?
• 10 Fragen zu Ritter
• 10 Fragen zu Burgen

In kindgerecht formulierten Fragen bzw. Texten erhalten die Schüler während der Bearbeitung dieser Arbeitsblätter die Antwort auf themabezogene Fragen, die vorher auch bei Kindern aufgekommen sind. Besonders die Aufgabenblätter, die je fünf bis zehn Fragen beinhalten, eignen sich als Vorbereitung auf die von uns zu dem Thema erstellten Klassenarbeit oder als kurze Wissensüberprüfung der Schüler.

Fächerübergreifende Unterrichtsgestaltung zum Thema Ritter und Burgen

Unsere Arbeitsblätter verfolgen das Ziel, das den Schülern das Thema Ritter und Burgen leicht verständlich vermittelt wird. Eine thematische Verknüpfung der verschiedenen Schulfächer stellt für die Grundschüler eine Arbeitserleichterung dar, da sie sich in den unterschiedlichsten Fächern mit dem gleichen Themenbereich beschäftigen. Dadurch entstehen immer wieder neue Vernetzungen im Gehirn, die wiederum ein nachhaltiges Lernen hervorbringen. Um den Schülern diese Art des erfolgreichen und angeregten Lernens zu ermöglichen, besteht die Notwendigkeit einer Arbeitsblatt-Absprache unter den pädagogischen Lehrkräften.

Damit die Kombination der unterschiedlichen Arbeitsblätter zum Thema Ritter und Burgen reibungslos und organisiert abläuft, empfehlen wir folgende Schritte zu beachten.

• Zeitnahe Bearbeitung des Themas in den übergreifenden Fächern
• Nahtlosen thematischen Übergang in die nächste Unterrichtsstunde
• Angebot von Arbeitsgemeinschaften und Freiarbeit
• Absprache des Einsatzes der Aufgabenblätter zum Thema Planeten und Weltall
• Gemeinsame Abfolge Absprache der Bearbeitung dieser Arbeitsblätter

Im Bereich des Themas Ritter und Burgen lassen sich aufgrund der Inhalte dieser Arbeitsblätter die Fachbereiche Deutsch – Sachunterricht, Geschichte – Deutsch – Sachunterricht sowie Kunst – Sachunterricht miteinander kombinieren.
Unsere Lesetexte zu dem hier beschriebenen Thema dienen den Schülern zur Information, die dem Sach- sowie dem Deutschunterricht zugutekommt.

Handelt es sich um den Lückentext zu dem Thema, wird automatisch die Rechtschreibung geübt. Bei einigen Lösungen der Übungsblätter wird von den Schülern bildnerisches Gestalten verlangt. In diesem Fall verbindet sich der Kunst- und der Sachunterricht miteinander.

Einsatz der Arbeitsblätter nach Jahrgängen

Ritter und Burgen 1. Klasse

Damit die Erstklässler sich mit dem Thema Ritter und Burgen vertraut machen können, bietet es sich an, ihnen unsere Arbeitsblätter mit weniger Text und viel Bildmaterial vorzustellen. Ideal kommen die Übungsblätter in diesem Fall zum Einsatz, wenn es sich um die Beschriftung der Rüstung, Gestaltung einer Pferderüstung oder auch das Basteln von den Ritterwaffen handelt. Fachübergreifend werden so im Deutschunterricht der Ausdruck und der Sprachschatz erweitert und im Kunstunterricht die motorischen Fähigkeiten gefördert. Durch das Einflechten unserer Arbeitsblätter über Tiere und den Körper erhalten die Schüler zusätzlich wertvolle Informationen, die ihnen bei aufkommenden Fragen zum Thema Ritter klärend zur Seite stehen.

Ritter und Burgen 2. Klasse

Die Zweitklässler sind von der schulischen Reife nun soweit, dass sie in der Lage sind, leicht verständliche Texte sinngemäß zu verstehen und die dazu gestellten Aufgaben zu bewältigen. Unsere Arbeitsblätter wie z.B. Ritterrüstung beschriften, Ritterwortspiel und Rittersätze würfeln erfüllen diese Ansprüche.

Ritter und Burgen 3. Klasse

Die Drittklässler sind im Lesebereich soweit geschult, dass sie in der Lage sind, aufschlussreichere Texte zu verstehen und zu bearbeiten. Unsere Arbeitsblätter, die sich als Oberthema mit den unterschiedlichsten Fragen wie z.B. "Wer war Johanna von Orléans" oder "Wie eroberten die Ritter eine Burg" beschäftigen, eignet sich ideal als ergänzende Lektüre für den Sach- bzw. dem Deutschunterricht. Weiterhin bietet es sich an, unsere Arbeitsblätter aus dem Bereich berühmter Personen einzuflechten, um evtl. Lebensparallelen mit den Schülern zu erarbeiten.

Ritter und Burgen 4. Klasse

Für die Grundschüler der 4. Klasse sind die Arbeitsblätter, die sich mit der Beantwortung von Ritter- und Burgenfragen befassen, besonders interessant und ansprechend. Auch die Bearbeitung des Lückentextes, die Fertigstellung der Burggeschichte sowie die etwas umfangreicheren Lesetexte mit anschließenden Fragestellungen fordern das Wissen der Schüler.

Weitere Übungsblätter in dieser Gestaltung findet ihr in den Kategorien der Planeten, Steinzeit, Dinosaurier sowie Haustiere.

Didaktischer Kommentar zum Thema Ritter und Burgen

Die kindliche Vorstellung von der ritterlichen Epoche wird eher romantisch und abenteuerlich sein. Unsere kostenlosen Ritter- und Burgen-Arbeitsblätter zum Ausdrucken machen sich diese Vorstellungskraft der Schüler zu nutzen, um reale geschichtliche Informationen zu vermitteln. Wir haben es uns mit der Gestaltung unserer Arbeitsblätter zum Thema Ritter und Burgen zur Aufgabe gemacht, die Schüler in ihrer Wissbegier zu begleiten und zu unterstützen.

Durch den individuellen Arbeitsblatt Aufbau erhalten die Schüler die Möglichkeit, eigene Ideen zu entwickeln und die Übungsblätter mit pädagogischer Hilfe zu erweitern. Bei der Anfertigung eines Ritter und Burgen Ordners, entsteht in der gesamten Grundschulzeit eine Sammlung von Basisinformationen zu diesem Thema, dass mit zunehmender schulischer Entwicklung der Schüler erweitert werden kann.