Arbeitsblätter Gedichte

Gedichte umfassen eine Vielzahl verschiedener Arten. In der Grundschule sind sich reimende Gedichtformen besonders beliebt. Den Schülern können zunächst einige Beispiele vorgetragen werden. Besonders bei Gedichten kommt es auch auf die Art des Vorlesens an. Die Schüler sollen sich nach Möglichkeit selbst einmal daran versuchen. Es können dabei auch zusätzliche Musikinstrumente zum Einsatz kommen. Später kann den Schülern auch die Möglichkeit gegeben werden, eigene Texte zu verfassen. Eine Auflistung von Reimen kann dabei hilfreich sein.

• Weiteres Material zum Thema Gedichte

  Hier findet ihr weiteres Material für den Unterricht in der Grundschule zum Thema Gedichte.

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Gedichte in der Grundschule

Gedichte eignen sich aus vielen Gründen hervorragend für den Grundschulunterricht. So kennen die Schüler schon gereimte Texte und Gedichte aus ihren Vorlese- und Erstlesebüchern sowie aus einfachen Liedertexten. Aus diesem Grund werden in der Grundschule überwiegend Gedichte mit Reimen eingesetzt. Am häufigsten finden sich Paar- und Kreuzreime, aber auch Haufenreime sind möglich.

Gedichte erlauben einen besonders kreativen Umgang mit der Sprache. Vor allem Gedichte für Kinder werden oft mit Blick auf simple Reime und einen einfachen Rhythmus entwickelt. Gedichte ohne Reime werden oft erst im weiterführenden Unterricht behandelt. Mit Gedichten könnt ihr unter anderem das Sprachgefühl und den Sprachrhythmus trainieren. Dabei hilft es, wenn die Schüler schon gut lesen und schreiben können. Deshalb bieten wir euch kostenlose Arbeitsblätter mit Gedichten für die 2. Klasse bis 4. Klasse an.

Wir haben für euch viele kostenlose Arbeitsblätter, die Gedichte zum Ausdrucken enthalten, vorbereitet. Es gibt Arbeitsblätter mit Gedichten zum Vortragen und solche mit Verständnisfragen zu den Gedichten. Als kreative Aufgabe könnt ihr den Schülern auch unsere Gedichtvorlagen zum Erstellen von Jahreszeitgedichten geben. Wir haben aber auch noch viele weitere Themen behandelt. Bei uns könnt ihr alle Arbeitsblätter mit Gedichten kostenlos downloaden.

Übungen und Aufgaben zu Gedichten

Wir haben viele Gedichte zu verschiedenen Themen vorbereitet, die sich mit den Jahreszeiten, besonderen Ausflugszielen oder privaten Interessen der Schüler beschäftigen. Die Arbeitsblätter stehen euch als Word-Dateien zur Verfügung. So könnt ihr die Gedichte in der Grundschule an Unterrichtsentwürfe individuell anpassen. Die Themen sind über alle Klassenstufen verteilt: Es gibt Gedichte für die 3. Klasse, die thematisch zu den Gedichten für die 4. Klasse passen. Der Unterschied liegt im Arbeiten mit den Gedichten.

Unterrichtsmaterial zu Gedichten

Gedichte verfolgen nicht zwingend eine logische Erzählstruktur. Mit unseren Arbeitsblättern „Gedicht mit Fragen“ könnt ihr prüfen, ob die Schüler den Inhalt verstanden haben. Die Arbeitsblätter enthalten kostenlose Gedichte für die Grundschule, die die Schüler zunächst genau lesen sollen. Danach sollen sie unter anderem Fragen zum Inhalt und zur Grammatik beantworten. In den Gedichten für die 3. Klasse und die 4. Klasse müssen die Schüler auch das Reimschema erkennen.

Mit unseren kostenlosen Arbeitsblättern könnt ihr das Lesen und Vortragen von Gedichten prima üben. Die Gedichte werden zunächst von den Schülern aufmerksam gelesen, damit sie ein erstes Gefühl für den Inhalt und den Rhythmus des Gedichts entwickeln. Anschließend erhalten die Schüler über die Aufgabenstellung Hilfe beim Vorbereiten des Vortrags. Sie lernen, wichtige Wörter und Pausen zu kennzeichnen und mithilfe dieser Markierungen den Vortrag zu üben.

Natürlich könnt ihr die Schüler auch zum Verfassen von eigenen Gedichten ermuntern. Zum Vorbereiten können die Schüler durcheinander geratene Verse ordnen. Dabei müssen sie sowohl den Inhalt der Verse begreifen als auch die zugrundeliegende Reimform erkennen. Anschließend können Schüler ein eigenes Gedicht verfassen. Hierzu sollen sie zunächst bei einem vorgegebenen Gedicht eine passende Zeile ergänzen. Dadurch und durch das Gespräch mit der Klasse werden sie auf das Verfassen eines eigenen Gedichts vorbereitet.

Gedichtinterpretation in der Grundschule

In ihrer weiteren Schullaufbahn werden die Schüler noch häufig mit der Interpretation von Gedichten und Texten beschäftigt sein. Gerade Gedichtinterpretationen stellen dabei häufig ein Problem dar. Deshalb haben wir viele Arbeitsblätter mit Fragen zu den kostenlosen Gedichten erstellt. Mit ihnen könnt ihr die Kinder schon in der Grundschule auf diese Aufgabe vorbereiten. Auch die anderen Arbeitsblätter haben das Potenzial zum Üben der Gedichtinterpretation.

Die Arbeitsblätter mit Fragen zu den Gedichten sind direkt auf die Interpretation ausgerichtet. Sie lenken den Blick auf die wesentlichen Dinge: den Inhalt, den Aufbau und die sprachlichen Elemente. Mithilfe der gegebenen Fragen könnt ihr weiter in die Materie einsteigen und beispielsweise erarbeiten, welche Wirkung durch die gewählten Adjektive erreicht wird.

Natürlich könnt ihr auch nach einem Gedichtvortrag die Interpretation einleiten, indem ihr die Wirkung auf die Schüler mit den einzelnen Elementen des Gedichts in Verbindung bringt. Ein besonderer Fall liegt vor, wenn die Schüler ein selbst verfasstes Gedicht vortragen. Hier könnt ihr die Intention des Dichters mit seiner Wirkung auf das Auditorium abgleichen.

Gedichte für Kinder unterscheiden sich deutlich von jenen für Erwachsene. Sie unterliegen weniger starken formalen Ansprüchen. Dafür gibt es andere Dinge, die beim Verfassen von Kindergedichten beachtet werden sollten:

Beispiel Gedicht für die Grundschule

Hier stellen für euch eins unserer Gedichte vor und beschreiben kurz, wie ihr es im Unterricht einsetzen könnt. Das Gedicht ist für die 2./3. Klasse gedacht und heißt „Ein Kätzchen für Jannis“:

Jannis ist noch müde, doch die Schule muss sein,
er hat heute keine Lust, er möchte noch schlafen, er ist doch noch klein.
Die Mutter kommt zu ihm ins Zimmer
und fragt Jannis, weshalb er nicht in die Küche kommt, wie immer.
Müde ist er, möchte noch nicht aus dem Bett raus,
die Mutter erzählt ihm, nach der Schule zieht ein Kätzchen ein ins Haus.
Schnell steht er auf, geht in die Schule,
als er nach Hause kommt, sieht er die kleine Jule.
Jule heißt sein Kätzchen so klein,
wie schön ist es, denkt Jannis, schon so groß für ein Kätzchen zu sein.

Zuallererst sollen die Schüler das Gedicht genau lesen. Anschließend sollen die Schüler beim Beantworten von Fragen zeigen, ob sie den Inhalt verstanden haben. Außerdem könnt ihr den Aufbau des Gedichts untersuchen. Beim obigen Gedicht habt ihr eine Strophe mit 10 Versen und 5 Paarreimen vorliegen.

Aufbau von Gedichten

Die Schüler können ein gutes Verständnis für Gedichte entwickeln, wenn sie den Aufbau aus Strophen und Versen verstehen. Jedes Gedicht besteht aus einem oder mehreren Absätzen, den Strophen. Sie enthalten oft einzelne Handlungsabschnitte und strukturieren dadurch den Inhalt. Die einzelnen Strophen bestehen aus einer bestimmten Anzahl von Versen, die sich häufig aufeinander reimen.

Arten von Gedichten

Es gibt verschiedene Arten von Gedichten, die sich unter anderem durch die Reimform unterscheiden. Wir haben hier eine einfache Auflistung mit einer kurzen Definition für euch zusammengestellt. In den Klammern hinter der Beschreibung steht jeweils, ob die Reimform sich für die Grundschule eignet.

• Paarreim: Zwei aufeinanderfolgende Verse reimen sich. (Grundschule)
• Kreuzreim: Der Reim überspringt jeweils einen Vers. (Grundschule)
• Umarmender Reim: Die äußeren Verse reimen sich, die inneren Verse ebenfalls. (Grundschule)
• Haufenreim: Alle Verse reimen sich. (Grundschule)
• Verschränkter Reim: Der Reim überspringt jeweils zwei Verse.
• Schweifreim: Zwischen zwei Paarreimen steht eine reimlose „Waise“.

Natürlich gibt es neben den genannten Reimformen noch zahlreiche weitere Stilmittel in der Lyrik. Hierzu gehören beispielsweise der Versfuß, also Jambus, Trochäus, Daktylus, Anapäst, Metrum, oder die Versform, beispielsweise Alexandriner, Penta- oder Hexameter. Diese spielen aber erst in den höheren Klassenstufen eine Rolle.

Didaktischer Kommentar zu Gedichten in der Grundschule

In der Grundschule werden vorwiegend gereimte Gedichte eingesetzt. Dadurch wird eine den Schülern bekannte Textform aufgegriffen. Die Kinder kennen dies aus einfachen Geschichten und Liedern. Vor dem bekannten Hintergrund lernen die Schüler eine neue Herangehensweise an Gedichte. Dazu gehören das Vorlesen, das eigenständige Verfassen sowie das Lesen und Interpretieren von Gedichten. Auf diese Weise erweitern die Schüler ihr Ausdrucksvermögen und entwickeln ein Gefühl für den Sprachrhythmus. All dies vermittelt ihnen neues Selbstbewusstsein im Umgang mit der Sprache und bereitet sie optimal für die weiteren Inhalte des Deutschunterrichts im Anschluss an die Grundschule vor.

Im Zusammenhang mit Gedichten könnt ihr auch Elfchen behandeln. Das ist eine Gedichtform, bei der 11 Wörter auf 5 Zeilen verteilt werden. Elfchen eignen sich zur Einführung von Gedichten. Mit der Suche nach Reimen lässt sich neben dem Verfassen von Gedichten auch der Wortschatz trainieren.