Die 4 Fälle

Die vier grammatischen Fälle im Deutschen sind: Nominativ, Akkusativ, Dativ und Genitiv. Der grammatische Fall wird auch Kasus genannt. Durch die Deklination, die Anpassung eines Nomens an einen der vier Fälle, werden Satzglieder unterscheidbar. In der Grundschule müssen die grundlegenden grammatischen Regeln vermittelt werden. Die vier Fälle bilden dabei einen großen Themenbereich, zu dem entsprechend viele Übungen zur Verfügung stehen. Wichtig ist, dass die Schüler den grammatischen Fall sowohl korrekt bilden, wie auch erkennen können.

• Weiteres Material zum Thema 4 Fälle

  Hier findet ihr weiteres Material für den Unterricht in der Grundschule zum Thema 4 Fälle.

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Die 4 Fälle im Grundschulunterricht

Ein wichtiger Bereich des Grammatikunterrichts im Fach Deutsch nimmt das Thema der 4 Fälle in der Grundschule ein. Schon der Titel des bekannten Bestsellers „Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod“ macht uns deutlich, dass nicht nur die Kinder, sondern auch die Erwachsenen erhebliche Probleme mit dem richtigen Kasus haben. Mithilfe des kostenlosen Unterrichtsmaterials zum Thema 4 Fälle möchten wir Dir mit Tipps und verschiedenen Arbeitsblättern zur Seite stehen, damit Du den Kindern diesen speziellen Grammatikbereich kreativ und mit mehr Spaß vermitteln kannst.

Mit den kostenlosen Arbeitsblättern zu den 4 Fällen (Nominativ, Dativ, Genitiv und Akkusativ) kannst Du den Schülern einleuchtend und spielerisch die 4 Fälle im Unterricht erklären. Sie eignen sich bestens, um die grammatischen Grundlagen zu diesem komplexen Themenbereich den Schülern im Deutschunterricht zu verdeutlichen. Die 4 Fälle könnten anschließend mit den vielseitigen Übungen unserer Kopiervorlagen locker bearbeitet werden.

Die 4 Fälle - Theorie und Praxis

Mit unseren Arbeitsblättern kannst Du die Theorie der Grammatik kreativ aufpeppen. Den Kindern fällt es meistens nicht schwer, kurze Sätze zu bilden. Aber die Bildung längerer Satzkonstruktionen bereitet ihnen Schwierigkeiten. Sie müssen erst lernen, dass durch die Anpassung des Nomens an einen bestimmten Kasus (Fall) die einzelnen Satzglieder voneinander unterschieden werden.

Die Kinder bekommen mit unseren kostenlosen Kopiervorlagen zum Thema 4 Fälle ein gutes Gefühl für den passenden Kasus und können immer besser mit der deutschen Sprache umgehen. Nachdem die Schüler alle vier Fälle kennengelernt haben, sollten sie ausreichend Zeit haben, diese im Unterricht und zu Hause zu trainieren. Wir stellen Dir mit den beschriebenen Arbeitsblättern eine Vielzahl von Übungen zur Verfügung, die Du dazu hervorragend einsetzen kannst. Es ist wichtig, dass die Kinder lernen, die 4 Fälle selbst zu bilden. Ebenso ist es wesentlich, dass die Schüler alle 4 Fälle selbstständig in einfachen Lesetexten erkennen können.

Beispiele, Regeln und Merkspruch zu den 4 Fällen

Auch wenn Du mit sehr viel Geduld und pädagogischem Geschick die 4 Fälle erklärst, schalten die Kinder irgendwann ab. Denn auf Dauer ist das reine Zuhören, gerade wenn es sich um komplizierte Grammatik handelt, für die kleinen Kinder zu anstrengend. Um Dir eine kreative und kindgerechte Wissensvermittlung zu erleichtern, könnten die Kinder eine Geschichte zu den vier Fällen auswendig lernen.

Merkspruch 4 Fälle

Nominativ: Ein Vogel sitzt im Käfig.
Genitiv: Ein Mensch erbarmt sich des Vogels.
Dativ: Er schenkte dem Vogel die Freiheit.
Akkusativ: Somit brachte er den Vogel zum Singen.

Die Sätze im Beispiel machen die Fragestellungen deutlich, welche zum Erkennen der verschiedenen 4 Fälle verwendet werden.

Tabelle: Beispiele der 4 Fälle

Tabelle: Beispiele für maskuline, feminine und neutrale Formen in den 4 Fällen

Du kannst das Thema 4 Fälle in der Grundschule mit anderen Grammatikthemen im Fach Deutsch verbinden. So könnten mit den Bereichen Wortarten und Sätze sinnvoll miteinander verknüpft werden.

Unterrichtsideen zur Bearbeitung der 4 Fälle

Neben den Kopiervorlagen, die alle vier Fälle ausführlich erklären, haben wir vielgestaltige Übungsblätter erstellt. Die Kinder lernen mit unserem kostenlosen Unterrichtsmaterial zum Ausdrucken alle 4 Fälle zu erkennen. Sie bilden bereits nach kurzer Zeit eigene Sätze, in denen sie diese grammatischen Grundsätze mit Spaß umsetzen können. Mit farbigen Stiften könnten die Schüler in Lesetexten Nomen in den verschiedenen Fällen anstreichen. Sie könnten außerdem mithilfe der Kopiervorlagen zu den 4 Fällen eigene Sätze bilden und dadurch noch mehr Sicherheit in der Grammatikstruktur dieses komplexen Themenbereichs gewinnen.

Du könntest mit den Kindern lustige Würfelspiele machen, in dem Du verschiedene Würfel mit „der“, „die“, „das“, „des“, „dem“ und „den“ präparierst. In einer Schatzkiste hast Du daneben Zettelchen mit aufgeklebten Gegenständen (aus alten Zeitschriften?) verstaut. Die Kinder ziehen einen Zettel aus der Schatzkiste und würfeln. Dann bilden sie einen Satz und lernen dabei spielerisch, um welchen Kasus es sich handelt. Die Kinder könnten, wie im oben beschriebenen Beispiel vom Vogel im Käfig, eine Geschichte selbst erfinden. Ein Quiz oder die kreative Gruppenarbeit macht den Kindern eine Menge Spaß. Wenn dabei noch eine kleine Belohnung herausspringt, nehmen die Schüler die Grammatik nicht mehr als zähes Auswendiglernen und Pauken wahr. Einige Kinder könnten auch im Gruppenunterricht kleine Übungsbeispiele erfinden. Die anderen Schüler markieren die 4 verschiedenen Fälle spielerisch mit farbigen Stiften:

Beispiel:

Der Mutter gefällt das Geschenk ihrer Tochter. Alle Geschwister bewundern das Mädchen. Das Geschenk des Mädchens ist sehr schön. Mit den Fragen

• „wer oder was“, (Nominativ)
• „wessen“, (Genitiv)
• „mit oder bei wem“ (Dativ) oder
• „wen oder für wen“ (Akkusativ)

erarbeiten sich die Kinder nach und nach durch kreatives Üben in der Gruppe den Themenbereich 4 Fälle in der deutschen Grammatik.

Das Thema 4 Fälle in der Grundschule für die 3. und 4. Klasse

Wir haben die kostenlosen Arbeitsblätter zum Thema 4 Fälle in der Grundschule für die 3. und 4. Klasse entwickelt sowie die passenden Kopiervorlagen auch mit Bildern versehen, um dem Thema ein wenig Pepp zu verleihen. Die Kinder sollten schon über gute Grundlagen im Lesen und Scheiben verfügen, um das Thema 4 Fälle in der Grundschule gut verstehen und anwenden zu können. Die Aufgaben wurden deshalb speziell für den Deutschunterricht der 3. und 4. Klasse konzipiert. Das Thema 4 Fälle in der 3. Klasse kann mit Grammatik-Spielen, einfacheren Lese- und Lückentexten gut bearbeitet werden. Später kann das Thema 4 Fälle in der 4. Klasse weiter aufgegriffen und mit eigenen Geschichten, Aufsätzen oder unter Verwendung unserer Kopiervorlagen Kasus bilden weiter vertieft werden. Wir haben einige Unterrichtsideen zum Thema 4 Fälle in der Grundschule als Inspiration noch einmal kurz zusammengefasst:

• 4 Fälle einfach erklären
• 4 Fälle spielerisch erklären
• 4 Fälle kreativ bilden
• Arbeitsblätter zu den 4 Fällen einsetzen
• 4 Fälle in kleinen Lesetexten erkennen
• 4 Fälle in Klassenarbeiten anwenden
• 4 Fälle mit Lückentext bearbeiten
• Würfelspiel zu den 4 Fällen
• Quiz zu den 4 Fällen
• Geschichten mit vier Sätzen zu den 4 Fällen aufschreiben
• Gruppenarbeit zum Thema 4 Fälle

Didaktischer Kommentar zum Grammatikthema 4 Fälle

Im Deutschunterricht in der Grundschule geht es vor allem darum, das abstrakte Thema Grammatik und die Satzgliederungen kindgerecht zu vermitteln. Mithilfe der kostenlosen Arbeitsblätter zum Thema 4 Fälle in der Grundschule zum Downloaden kannst Du die Deklinationen auf handlungsorientierte Weise gut vermitteln. Mit Spielen, Bildern, kleinen Lesetexten und farbigen Stiften macht sogar Grammatiklernen Spaß. Die Kinder werden zum Lesen und selbstständigen Formulieren motiviert.

Die Schüler erlangen dabei nicht nur fundierte Basiskenntnisse über diesen komplexen Grammatikbereich, sondern verbessern Stück für Stück ihre Lese- und Schreibkompetenzen. Die Kenntnisse und die Anwendung der 4 Fälle in der Grundschule ist eine gute Grundlage für den Wechsel in die höheren Klassenstufen oder in eine andere Schulform. Gerade für Kinder, die keine Muttersprachler sind und Deutsch als Zweitsprache oder Deutsch Fremdsprache erlernen, ist die spielerische Form der Pädagogik im Deutschunterricht eine große Bereicherung und Lernhilfe.