Fabeln für die Grundschule

Fabeln sind märchenhafte Geschichten, in denen menschliche Charaktere durch bestimmte Tiere repräsentiert werden. Durch diese metaphorische Ebene der Fabeln sind sie eher für ältere Schüler in der Grundschule geeignet. Wenn eine Fabel gelesen wird, ist im Anschluss eine intensive Auseinandersetzung mit dem Text sinnvoll und auch nötig. Zunächst können die Schüler die Eigenschaften der handelnden Tiere beschreiben. Auch eine Zeichnung kann dafür hilfreich sein. Am Ende sollte die Aussage der Moral, die am Schluss der Fabel steht, gemeinsam besprochen werden.

Fabeln in der Grundschule

Die meisten Kinder sind von den fantasievollen Fabeln in der Grundschule fasziniert. Die kostenlosen Fabeln sind außerdem von großer pädagogischer Bedeutung. In den metaphorischen Fabeln werden den Tieren bestimmte Charaktereigenschaften zugeordnet, die eigentlich den Menschen zugeschrieben werden. Lämmchen, Tauben, Mäuse und Hasen sind friedfertig und geben sich anmutig. Dagegen heften dem Fuchs oder dem Wolf Eigenschaften wie verschlagene Schläue und Hinterlist an. Königlich und über alle Dinge erhaben erscheinen dagegen der Löwe und der Adler. Sogar Hornissen, Mücken und Wanzen werden bestimmte Persönlichkeitsmerkmale zugeordnet, die die Tiere menschlich erscheinen lassen.

Die Schüler ordnen die tierischen Protagonisten und Nebenakteure in den Fabeln charakterlich eindeutig zu. Sie erfahren durch die Fabeln dabei auch etwas über menschliche Persönlichkeitsmerkmale und können am Ende der Geschichte eine Lehre (Moral von der Geschichte) daraus ziehen. Unsere kostenlosen Fabeln für die Grundschule, denen wir jeweils auch drei zu lösende Aufgaben zugeordnet haben, kannst Du Dir als Kopiervorlagen unkompliziert gratis downloaden. Die spannende Kombination von Lerneffekt und Unterhaltung macht es möglich, dass Du Deinen Unterricht mit den Fabeln für die Grundschule abwechslungsreicher gestalten kannst. Die Tiergeschichten wecken mit ihren spezifischen Fabelmerkmalen die Fantasie der Kinder. Diese animieren die Schüler zum Lesen, Nacherzählen und zum Interpretieren.

Fabeln und die Moral von der Geschichte

Fabeln möchten im Allgemeinen mit einer Moral von der Geschichte belehren. Anhand der metaphorisch aufgebauten Fabeln können die Schüler erkennen, dass man nicht habgierig, hinterlistig oder egoistisch handeln sollte. Die Botschaft der Fabeln für die Grundschule ist, dass sich Klugheit, Bescheidenheit, Mut und soziales Verhalten letztendlich auszahlen. Wir haben die Fabeln namhafter Dichter ausgewählt und die alten Texte in eine moderne, für die Schüler besser verständlichen, Textform gebracht.

In den Fabeln „Der Bär und der Zaunkönig“ und „Die Katze und der Fuchs“ wird den Schülern deutlich, dass nicht allein die körperliche Überlegenheit, sondern auch kluge Weisheit dazu führt, einen stärkeren Gegner besiegen zu können. Die Fabeln „Die Schildkröte und der Adler“ und „Zwei Frösche“ führen den Kindern vor Augen, dass es sinnvoll ist, vorher erst einmal nachzudenken, bevor man kopflos handelt. In der Fabel „Das Nilpferd“ wird deutlich, wie man sich durch raffiniertes Verhalten geschickt aus der Affäre ziehen kann und zum Schluss auch noch als Held in die Geschichte eingehen kann.

Fabelmerkmale im Grundschulunterricht bearbeiten

Fabeln in der Grundschule dienen als hervorragende Diskussionsgrundlage, um im Deutsch- oder Sachunterricht ethische Grundsätze genauer zu beleuchten. Dabei spielt nicht der erhobene Zeigefinger, sondern die Abwägung der unterschiedlichen Verhaltensweisen eine übergeordnete Rolle. Die Fabeltiere haben meistens einen Streit auszutragen, sind ungleiche Partner oder in einem anderen Konflikt miteinander. Eine Fabel besteht aus

• einem erzählerischen Teil,
• den Dialogen zwischen den Akteuren,
• einer Lösung und
• der Moral von der Geschichte.

In einer Nachbetrachtung bzw. Diskussion sollen die Schüler selbst herausfinden, welche lehrreiche Kritik an den Menschen hinter der Fabel steckt.

Geeignete Fabeln bekannter Dichter für die Grundschule

Im Folgenden stellen wir eine Auswahl einiger deutschsprachiger Fabeln bekannter Dichter vor, die wir in einer modernen Sprachform interpretiert haben:

• Adler und Taube (Johann Wolfgang von Goethe)
• Bär und Zaunkönig (Gebrüder Grimm)
• Lamm und Wolf (nach Äsop)
• Das Nilpferd (Marie von Ebner-Eschenbach)
• Der Affe (nach Babrios)
• Die Ente, die den Mond fangen wollte (Leo Tolstoi)
• Dogge und Wolf (nach Babrios)
• Zwei ehrliche Hühnerhunde (Heinrich von Kleist)
• Das Kamel (nach Äsop)
• Fuchs und Katze (Gebrüder Grimm)
• Orientalischer Prozess (Franz Grillparzer)
• Rabe und Fuchs (Gotthold Epharim Lessing)
• Schildkröte und Adler (nach Äsop)
• Zwei Frösche (nach Äsop)

Kostenlose Fabeln zum Ausdrucken

Im Unterricht kannst Du die Fabeln für die Grundschule kostenlos ausdrucken und mit Märchen, Gedichten oder speziellen Lesetexten bestens miteinander kombinieren, um Vergleiche anzustellen. Im Gegensatz zu den Sagen oder Legenden wurden die Fabeln oder Märchen von den jeweiligen Dichtern unter Verwendung fantasievoller Figuren und Elemente frei erfunden. Schon zu Beginn einer Fabel wird klar, dass ihre Handlung sowohl zeitlich (an einem schönen Sommertag, eines Tages, es war einmal) als auch örtlich (im Wald, an einem Teich, in einem fernen Land) nicht einzugrenzen ist. Sagen und Legenden haben im Gegensatz dazu immer einen konkreten Bezug auf einen festgelegten Zeitraum und einen bestimmten Ort.

Die meisten Fabeln, Märchen, Sagen und Legende sind in Prosa geschrieben. Du könntest Dir die Arbeitsblätter und Lesetexte der Märchen für die Grundschule gratis herunterladen und im Unterricht vergleichend mit den Fabeln bearbeiten. Verschiedene Lesetexte zum Thema Tiere zum Ausdrucken könnten als Kopiervorlagen ebenfalls gratis heruntergeladen werden. Da auch der Wald in den Fabeln für die Grundschule eine besondere Rolle einnimmt, könntest Du das Thema Fabeln sinnvoll mit anderen Themen wie beispielsweise mit den Tieren im Wald oder den Jahreszeiten sinnvoll verknüpfen.

Fabeln für die 4. Klasse

Die kostenlosen Fabeln zum Downloaden sind hauptsächlich für die 4. Grundschulklasse im Unterricht geeignet. Die Schüler sollten erfahren, dass im Gegensatz zu den Märchen für die Grundschule in den Fabeln nicht immer nur das Gute siegt. Fabeln sind hintergründig und nicht immer ganz einfach zu verstehen. Die Kinder bekommen wertvolle Denkanstöße und lernen die Fabel eigenständig zu interpretieren. Dadurch erschließt sich die Moral von der Geschichte.

Da der Inhalt einer Fabel für die Grundschule recht komplex ist, sollten die Kinder bereits über eine gute Lesefähigkeit und ein geübtes Leseverständnis verfügen. Die Fabeln sollten vorgelesen, mündlich nacherzählt und diskutiert werden. Soll der Schwierigkeitsgrad etwas erhöht werden, könnten die Fabeln außerdem schriftlich nacherzählt und im Nachgang interpretiert werden.

Unterrichtsideen zur Bearbeitung von Fabeln

Die charakteristischen Merkmale von Fabeln können von den Schülern erkannt, beschrieben und interpretiert werden. Die drei Aufgaben, die wir den Fabeln für die Grundschule beigefügt haben, fordern die Schüler der höheren Klassenstufen auf spielerische Art und Weise zum Kombinieren, Raten und Nacherzählen heraus. Die Schüler könnten sich außerdem eigene Fabeln ausdenken oder ein anderes Ende für die Fabel erfinden.

Die Texte von Fabeln eignen sich für verschiedene Rollenspiele (Theatergruppe) und können die Kinder im Kunstunterricht zu Zeichnungen, Bildern und Bastelmotiven inspirieren. Die Schüler können sich Fragen zu den Fabeln selbst ausdenken und von ihren Mitschülern beantworten lassen (Quiz). Du könntest auch einfache Diktate schreiben lassen, damit die Schüler die Texte in puncto Rechtschreibung und Ausdruck verfestigen können. Eine Projektwoche zu den Themen Fabeln und Märchen, die auch Klassen übergreifend durchgeführt werden könnte, bietet sich an. Die Unterrichtsideen zum Thema Fabeln in der Grundschule sind hier noch einmal kurz zusammengefasst dargestellt:

• Leseübungen
• Nacherzählungen
• Diktate
• Merkmale der Fabeln erkennen
• Interpretation der Moral von Fabeln
• Gruppenarbeit zu Fabeln (Fragen stellen und beantworten)
• Quiz zu verschiedenen Fabeln (auch Klassen übergreifend)
• Rollenspiele (Tiere mit verschiedenen Charaktereigenschaften)
• Fabeln selbst verfassen
• Ende einer Fabel neu erfinden
• Fabeln Malen und Bastelideen
• Fabel- und Märchenprojektwoche

Du kannst alle Fabeln als kostenloses Unterrichtsmaterial für die Grundschule herunterladen. Du kannst außerdem die Vorlagen verwenden, um diese mit Deinen eigenen kreativen Ideen zu verknüpfen.

Didaktischer Kommentar zu Fabeln in der Grundschule

Im Grundschulunterricht kannst Du mit der Faszination für die Fabeln und der Identifikation der Schüler mit den tierischen Fabelwesen das Leseinteresse steigern und damit die Lesefähigkeit nachhaltig fördern. Indem sich die Schüler mit den Charaktereigenschaften der einzelnen Fabelfiguren auseinandersetzen, bekommen sie ein empathisches Gespür für Ungleichheit, Stärke, Schwäche, Ungerechtigkeit, Einfühlungsvermögen und Nächstenliebe.

Die Fabeln für die Grundschule sind geeignet, damit die Schüler spielerisch lernen können, was der Unterschied zwischen Gut und Böse oder Richtig und Falsch ist. Die Fabeln sollen die Schüler dazu anregen, unter Einbeziehung der Fabelmerkmale eine eigene Geschichte zu erfinden oder sich einen anderen Schlusstext mit einer veränderten Moral auszudenken oder aufzuschreiben. Durch die Beschäftigung mit den Lesetexten von Fabeln für die Grundschule können die Schüler sowohl ihren Wortschatz, ihre Rechtsschreibfähigkeiten und ihr Ausdrucksvermögen erweitern und durch fantasievolle Rollenspiele ein neues Selbstbewusstsein entwickeln.